Рассказала знакомая...
Ее сыну 6 лет
Один из взрослых без согласия на то мамы по какой то собственной инициативе решил показать мальчику порно. После чего мальчик позднее рассказал об этом маме. Сказал, что этот взрослый таким своим поступком казнил его душу. Ребенку так от того что он увидел было больно....
Зачем нашим детям путь страданий?
Ее сыну 6 лет
Один из взрослых без согласия на то мамы по какой то собственной инициативе решил показать мальчику порно. После чего мальчик позднее рассказал об этом маме. Сказал, что этот взрослый таким своим поступком казнил его душу. Ребенку так от того что он увидел было больно....
Зачем нашим детям путь страданий?
Сказка, очень добрая, для сааааамых маленьких.
Раввин разговаривал с богом о рае и аде. “Я покажу тебе, что такое ад”, — сказал бог и повел раввина в комнату, где посередине стоял большой круглый стол. Люди, сидящие вокруг стола, умирали с голоду и были в отчаянии. На столе стоял горшок с мясом, да таким вкусным, что у раввина потекли слюнки. У каждого сидящего за столом была ложка с очень длинной ручкой. И хотя ложки прекрасно доставали до горшка, их ручки были настолько длинные, что едоки не могли поднести ложку ко рту и поэтому оставались голодными. Раввин увидел, что их страдания были по-настоящему ужасными.
“А теперь ты увидишь рай”, — сказал бог, и они пошли в другую комнату, в точности такую же как и первая. В ней был большой круглый стол посередине и горшок с мясом. Люди, сидящие вокруг, тоже держали в руках ложки с длинными ручками, но все они были сытые и упитанные, они смеялись и разговаривали. Раввин не мог ничего понять. “Это просто, но требует определенного навыка, — сказал бог. — В этой комнате, как ты можешь заметить, люди научились кормить друг друга”.
Ой, ну какая хорошая история.
Вот так и стоит обьяснять детям.
Мы так созданы и это факт, у нас у всех длинные ложки и никак мы себя ими накормить не можем (еслиб могли, то не страдали бы люди), природа специально дала нам эти длинные ложки. А вот если бы мы просто осознали и стали бы использовать этот инструмент обратным способом, заботиться не о себе, а о другом - было бы нам счастье, ОГРОООМНОЕ СЧАСТЬЕ, всем и сразу.
Я обожаю этих актеров.
Я очень люболю их мудрые сценки.
Я очень люболю их мудрые сценки.
Не для просмотра детьми.
Ну а вообще что то мне это напоминает...
Ну а вообще что то мне это напоминает...
Ролик про кегли, любовь и силу мысли.
Дети зажигают :)
Илюхе таааак понравилось :)
Дети зажигают :)
Илюхе таааак понравилось :)
Открывается новый телеканал.
Cкоро Лешка будет здесь работать техническим директором.
Пересмотрела на сайте уже все передачи.
ЖУТКО ИНТЕРЕСНО!!
Очень добрый, свежый, искренний телеканал. Нет ни попсы, ни агрессии, нет политики и нет пошлости.
Можно смотреть вместе с детьми и не думать, что дети увидят или услышат что-то ненужное и плохое.
Замечательные передачи "а дома лучше".
короче рекомендую
http://illuzia.tv/
Владэк снял очень классный клип :)
Ну в самом началале мы с Лехой и Викой (ей кстати тут месяц отроду), а потом Илюха, Веня, Саша, Олеся, Толик, Коники, Сысоевы, Костя, Лена, Саша.... ну короче всех не перечислишь.
И клип классный, и сниматься было жутко интересно.
Ну и пару слов по делу:
Все, что мы до сегодняшнего дня делали, мы делали только для того, чтобы насладить, наполнить, обезопасить свое тело, свою земную жизнь, пытались сделать ее как можно более комфортной, безопасной, хорошей, красивой, выше других, наравне с другими…
Человек в итоге своего развития приходит к тому, что у него может быть всё, а в итоге нет ничего.
Ну в самом началале мы с Лехой и Викой (ей кстати тут месяц отроду), а потом Илюха, Веня, Саша, Олеся, Толик, Коники, Сысоевы, Костя, Лена, Саша.... ну короче всех не перечислишь.
И клип классный, и сниматься было жутко интересно.
Ну и пару слов по делу:
Все, что мы до сегодняшнего дня делали, мы делали только для того, чтобы насладить, наполнить, обезопасить свое тело, свою земную жизнь, пытались сделать ее как можно более комфортной, безопасной, хорошей, красивой, выше других, наравне с другими…
Человек в итоге своего развития приходит к тому, что у него может быть всё, а в итоге нет ничего.
Ща я вам всю правду расскажу, я теперь знаю что значит любовь к ближнему
Смотрите и наслаждайтесь
Ай да дети, ай да молодцы.
СКАЗКА!
Смотрите и наслаждайтесь
Ай да дети, ай да молодцы.
СКАЗКА!
Я этого наелась :)
Система воспитания создавалась человечеством в течение тысячелетий. Состоит из двух частей:
- Образование (ум, разум, мозг): ребенка обучают профессии, ведь без этого он не может устроиться в жизни.
- Воспитание (чувства, сердце): если не формировать ребенка, как человека, то образование может принести не пользу, а вред.
Даже в усвоении профессии ребенок не должен ничего получать в готовом виде - объяснение, формулы, решения. Он должен обсуждать, проверять, анализировать и сам постигать истину, как первооткрыватель. Такой подход воодушевляет, и он самостоятельно начинает раскрывать то, что учитель хочет ему сказать.
Книга должна быть изложена таким образом, чтобы обязать ребенка развиваться. Он должен сам раскрыть формулу, как ее раскрыл первооткрыватель.
Проблема традиционного образования состоит именно в том, что нельзя давать знание - знание человек должен добыть сам.
Мы ведь учимся для того, чтобы развиваться, а не запоминать данные.
- Образование (ум, разум, мозг): ребенка обучают профессии, ведь без этого он не может устроиться в жизни.
- Воспитание (чувства, сердце): если не формировать ребенка, как человека, то образование может принести не пользу, а вред.
Даже в усвоении профессии ребенок не должен ничего получать в готовом виде - объяснение, формулы, решения. Он должен обсуждать, проверять, анализировать и сам постигать истину, как первооткрыватель. Такой подход воодушевляет, и он самостоятельно начинает раскрывать то, что учитель хочет ему сказать.
Книга должна быть изложена таким образом, чтобы обязать ребенка развиваться. Он должен сам раскрыть формулу, как ее раскрыл первооткрыватель.
Проблема традиционного образования состоит именно в том, что нельзя давать знание - знание человек должен добыть сам.
Мы ведь учимся для того, чтобы развиваться, а не запоминать данные.
Вобще то Леха не писатель, совсем не писатель, ему это не свойственно и этим он не занимается, а вот тут видимо.... ну короче душа запела.
( ЖИЗНЬ ПО-ДРУГОМУ )
Мне очень понра :))))))))
( ЖИЗНЬ ПО-ДРУГОМУ )
Мне очень понра :))))))))
Окситоцин - гармон любви, выделяется у женщины в родах (ну если роды проходят спакойно, без стресса). И вобщем то именно он делает роды более легкими и приятными :) Ну есстественно если его не ввели искуственно. А роды становятся легче от того, что мама испытывает чувство любви к малышу и меньше сфокусирована на боли.
А вот нарылся интересные ролик о том, что окситоцин - это гормон, который вызвает в человеке наслаждение от того, что он кому то делает хорошо.
Очень люблю этот клип.
Сердце пропутешествовало по всему миру.
Сердце пропутешествовало по всему миру.
ну вот снова рассуждаю на тему школы.
Обычная современная школа не может воспитать человека, воспитать в нем правильное отношение к другим, потому что это возможно только с помощью правильного окружения (общества), которое надо прежде создать вокруг учеников.
Эту задачу никакая школа в мире перед собой не ставит. Везде учеников учат добиваться формальных успехов на экзаменах, выигрывать в конкурентной борьбе, переступать через других. Главный ориентир в жизни - преуспеть, приобрести специальность, которая принесет как можно больший доход.
Так было правильно во время конкурентного общества. Но сегодня мы оказались в интегральном обществе, где действует закон "побеждает (всех) не сильный, а выигрывает (вместе со всеми) объединенный с другими". Поэтому возникла потребность в формировании иного человека: не противника всех, а товарища всех.
Канадские ученые обнаружили, что музыка помогает развиваться недоношенным детям. В частности, прослушивание музыки делает таких детей более спокойными, уменьшает болевые ощущения, способствует быстрому набору веса и снижает продолжительность пребывания в стационаре.
А все почему - да потому что музыка несет в себе гармонию.
Я имею в виду глубокую музыку, гармоничную, а не ту, которая несет в себе разрушение и разбиение.
Гармония - соединение противоречий.
А хто тут у нас воспитатель?
А чаму это он туточки нас воспитывает...аааа?
Марин - спасибо за хорошую статью. Побольше бы таких людей как ты.
( Каждому из нас хочется честных отношений, поддержки, стабильности. Осталось только соединить наши желания, распространить их на окружающих. Подавая пример друг другу. И не только ради себя, но ради наших детей и внуков. И это будет самая лучшая система воспитания. )
